Préparation TOEIC® Listening & Reading · Entraînements, corrections, progression

Construire une phrase correcte : ordre, accords et questions

Grammaire

Repérer le sujet et le verbe, puis vérifier l’ordre des mots, l’accord et la structure des questions.

Le cours corrige les accords guidés par le nom le plus proche et les inversions transportées dans les interrogatives indirectes. L’apprenant réduit chaque groupe à son noyau, identifie les propositions principales et subordonnées, puis reconstruit l’ordre des mots avant de sélectionner la forme verbale.

Leçon 01

Accords dans les groupes complexes

Objectif. Réduire le groupe sujet à son noyau et appliquer la règle d’accord correspondante.

Réduire le sujet à son noyau
Les compléments placés entre le noyau du sujet et le verbe donnent de faux candidats ; seul le noyau commande l’accord.
  1. Groupe sujet complet — Encadrer tout le segment placé avant le verbe principal.
  2. Noyau du sujet — Retirer les compléments en of, with, along with ou between.
  3. Nombre grammatical — Déterminer si le noyau restant est singulier ou pluriel.
  4. Forme verbale — Accorder le verbe avec le noyau, jamais avec le nom voisin.

Parcours de décision

  • Groupe sujet complet → réduire → Noyau du sujet
  • Noyau du sujet → identifier → Nombre grammatical
  • Nombre grammatical → accorder → Forme verbale

Ce qu’il faut maîtriser

  1. Un complément en of ne contrôle généralement pas le verbe : the list of suppliers is, car list reste le noyau singulier.
  2. Along with, together with et as well as ajoutent une information sans créer un sujet coordonné comme and.
  3. A number of prend habituellement un verbe pluriel ; the number of désigne un total singulier.

Voir la différence

  1. The list of available rooms is posted near reception.

    List gouverne is malgré rooms.

  2. A number of applicants have requested online interviews.

    A number of se construit ici avec le pluriel.

  3. The director, together with two assistants, attends the briefing.

    Together with ne change pas le noyau director.

Éviter les pièges

  1. Accorder avec le nom pluriel immédiatement placé avant le verbe.
  2. Traiter as well as comme and et mettre automatiquement le verbe au pluriel.
  3. Confondre each of the employees avec all employees à cause du pluriel visible dans le complément.

Sous pression

Barre mentalement les groupes entre virgules et les compléments en of. Remplace le sujet restant par it ou they. Vérifie ensuite si un quantifieur spécial modifie la règle. Si le groupe contient and, recompte les noyaux coordonnés avant de choisir la forme verbale.

3 cas travaillés

Cas 01

Each of the revised contracts requires a second signature.

Indice
Each impose le singulier requires.
Fausse lecture
Choisir require parce que contracts est pluriel et proche du verbe.
Correction
Ramène le sujet à each, puis ignore le nombre du complément en of.

Cas 02

The number of delayed shipments has fallen this month.

Indice
The number désigne une mesure singulière.
Fausse lecture
Employer have fallen en accordant avec shipments.
Correction
Distingue le total mesuré des éléments comptés.

Cas 03

The warehouse manager and the safety officer are reviewing the report.

Indice
And coordonne deux noyaux et crée un sujet pluriel.
Fausse lecture
Choisir is parce que officer est le dernier nom singulier.
Correction
Repère la coordination réelle avant d’appliquer la règle de proximité.

Leçon 02

Questions, interrogatives indirectes et réponses courtes

Objectif. Construire une structure interrogative correcte sans conserver l’inversion dans une subordonnée.

Ce qu’il faut maîtriser

  1. La question directe inverse auxiliaire et sujet : When will the office open?
  2. Après could you tell me, do you know ou explain, la subordonnée reprend l’ordre affirmatif : where the office is.
  3. Les question tags reprennent l’auxiliaire et inversent la polarité : The file is complete, isn’t it?

Voir la différence

  1. Do you know when the technician will arrive?

    La subordonnée garde technician avant will.

  2. The invoices were sent yesterday, weren’t they?

    Le tag reprend were et devient négatif.

  3. Why did the supplier cancel the delivery?

    Did porte le passé dans la question directe.

Éviter les pièges

  1. Conserver where is the office après une introduction indirecte.
  2. Créer un tag avec do alors que la proposition utilise be ou un modal.
  3. Oublier l’auxiliaire dans une question au présent simple et déplacer seulement le sujet.

Sous pression

Détermine d’abord si le blanc appartient à une question autonome, à une proposition intégrée ou à un question tag. Dans une proposition intégrée, conserve l’ordre sujet–verbe et n’ajoute pas une seconde inversion. Pour un tag, copie l’auxiliaire ou le modal de la proposition principale, remplace le sujet par le bon pronom et inverse la polarité. Vérifie enfin si le mot interrogatif est lui-même sujet, auquel cas do n’est pas nécessaire.

3 cas travaillés

Cas 01

Could you show me how the new scanner works?

Indice
Après show me, le sujet scanner précède works.
Fausse lecture
Choisir how does the new scanner work et conserver l’inversion directe.
Correction
Une seule structure porte la question : l’introduction. La subordonnée reste affirmative.

Cas 02

Mira can approve the request, can’t she?

Indice
Le tag reprend can et utilise la polarité négative.
Fausse lecture
Former doesn’t she à partir du verbe approve.
Correction
Cherche le premier auxiliaire ou modal, pas le verbe lexical.

Cas 03

Which department handles international returns?

Indice
Which department est le sujet ; aucun do auxiliaire n’est requis.
Fausse lecture
Ajouter does handle parce que la phrase est interrogative.
Correction
Vérifie si le mot interrogatif remplace déjà le sujet avant d’introduire do.

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