# Choisir la bonne forme du mot > Déterminer si le blanc exige un nom, un verbe, un adjectif ou un adverbe. Source : [cours PolyLearn](https://toeic.polylearn.co/lesson/2919) Thème : Grammaire. Cours public en français pour préparer le TOEIC® Listening & Reading. Déterminer si le blanc exige un nom, un verbe, un adjectif ou un adverbe. Le cours corrige la sélection d’un mot à partir de sa traduction ou de son radical. L’apprenant identifie d’abord la fonction syntaxique du blanc, utilise déterminants, auxiliaires et compléments comme indices, puis compare les suffixes et la collocation des formes appartenant à une même famille. Leçon 01 ## Repérer la fonction avant de choisir la forme **Objectif.** **Identifier** la case grammaticale vide puis sélectionner la forme qui peut réellement l’occuper. **Résoudre le blanc par sa fonction** La catégorie grammaticale se déduit de la structure qui entoure le blanc ; la traduction et le suffixe ne servent qu’après ce diagnostic. 1. **Gouverneur à gauche** — Repérer déterminant, auxiliaire, préposition ou verbe qui ouvre une place grammaticale précise. 2. **Groupe à droite** — Observer si le blanc introduit un nom, complète un verbe ou modifie un adjectif déjà présent. 3. **Catégorie requise** — Nommer nom, adjectif, adverbe, participe ou verbe avant de regarder les options proposées. 4. **Sens et collocation** — Départager les formes encore possibles avec la collocation et le sens de la phrase complète. **Parcours de décision** - Gouverneur à gauche → ouvre la place → Catégorie requise - Groupe à droite → ferme la structure → Catégorie requise - Catégorie requise → réduit les options → Sens et collocation ### Ce qu’il faut maîtriser 1. Un déterminant suivi d’un blanc appelle généralement un nom ou un adjectif accompagné d’un nom ; observe ce qui vient après le blanc. 2. Après be, la phrase peut demander un adjectif, un participe ou un complément nominal. Le sujet et le sens de l’état tranchent. 3. Un adverbe modifie souvent un verbe ou un adjectif, mais certains mots en -ly sont des adjectifs et certains adverbes n’ont pas ce suffixe. ### Voir la différence 1. The committee reached a **unanimous** decision. A et *unanimous* préparent un nom. 2. The revised procedure is **considerably** safer. *Considerably* modifie l’adjectif comparative safer. 3. Staff members responded **quickly** to the announcement. *Quickly* précise la manière de répondre. ### Éviter les pièges 1. Choisir la forme dont la traduction française paraît correcte sans vérifier sa catégorie. 2. Supposer que tout mot en -ing est un verbe alors qu’il peut fonctionner comme nom ou adjectif. 3. Ajouter mécaniquement -ly après un verbe, même lorsque le blanc est le complément nominal de ce verbe. #### Sous pression > Cache mentalement les options et nomme la catégorie requise. Repère le mot gouverneur à gauche et le groupe complété à droite. Élimine les catégories impossibles, puis vérifie la collocation et le sens entre les formes restantes. ### 3 cas travaillés #### Cas 01 The manager praised the team for its careful preparation. **Indice** Its et careful annoncent le nom preparation. **Fausse lecture** Choisir carefully parce que la préparation a été faite avec soin. **Correction** Lis la construction possessif + adjectif + nom avant de traduire le radical. #### Cas 02 The updated software operates more efficiently on older devices. **Indice** L adverbe efficiently modifie operates. **Fausse lecture** Choisir efficient parce que le français emploie facilement un adjectif après fonctionner. **Correction** Un verbe d’action sans attribut demande ici une indication de manière. #### Cas 03 Customer satisfaction has improved steadily since January. **Indice** Satisfaction est le noyau nominal du sujet et steadily modifie improved. **Fausse lecture** Confondre satisfied avec satisfaction à cause du sens positif partagé. **Correction** Sépare la fonction sujet de la description d’une personne satisfaite. --- Leçon 02 ## Familles de mots et suffixes utiles **Objectif.** **Reconnaître** rapidement les formes nominales, adjectivales et adverbiales fréquentes sans appliquer un suffixe de manière mécanique. ### Ce qu’il faut maîtriser 1. Les suffixes -tion, -ment, -ance, -ity et -ness produisent souvent des noms, mais leur orthographe et leur sens doivent être appris avec la famille complète. 2. Les terminaisons -ive, -al, -able, -ous et -ful signalent fréquemment un adjectif placé devant un nom ou après un verbe d’état. 3. -ly forme de nombreux adverbes, mais *friendly*, *costly* et timely sont des adjectifs ; fast, hard et late peuvent fonctionner comme adverbes sans -ly. 4. Deux noms de la même famille ne sont pas interchangeables : applicant désigne une personne, application une demande ou un usage, applicability le caractère applicable. 5. La collocation décide entre formes grammaticalement possibles : *highly effective* est naturel, tandis que *high effective* ne l’est pas dans ce rôle. ### Voir la différence 1. The committee reached its final **decision** after a lengthy discussion. *Decision* est le nom requis après final. 2. The new labeling system is **reliable** and easy to update. *Reliable* est un adjectif attribut après is. 3. Orders are processed **automatically** once payment is confirmed. *Automatically* modifie la manière dont le traitement est effectué. 4. Each **applicant** must provide proof of professional experience. *Applicant* désigne la personne qui dépose la demande. ### Éviter les pièges 1. Fabriquer une forme inexistante en ajoutant le suffixe français attendu au radical anglais. 2. Choisir automatiquement un mot en -ly comme adverbe sans vérifier sa catégorie réelle et sa position. 3. Confondre le nom de la personne, celui du processus et celui du résultat parce qu’ils partagent le même radical. #### Sous pression > Dessine mentalement la case vide entre ses voisins immédiats : déterminant + adjectif + nom, auxiliaire + participe, verbe + adverbe ou préposition + groupe nominal. Élimine d’abord les catégories impossibles, puis nomme le sens précis attendu — personne, action, résultat ou qualité. Vérifie enfin le suffixe et la collocation complète ; ne laisse jamais la simple ressemblance du radical décider. ### 3 cas travaillés #### Cas 01 The expansion will significantly increase storage capacity. **Indice** Significantly modifie le verbe increase ; capacity nomme la quantité de stockage disponible. **Fausse lecture** Choisir significant après *will* parce que l’idée générale de changement important semble correcte. **Correction** La position entre l’auxiliaire et le verbe lexical demande un adverbe qui précise l’augmentation. #### Cas 02 Customers praised the responsiveness of the technical support team. **Indice** Responsiveness est un nom abstrait introduit par the et suivi d’un complément en of. **Fausse lecture** Choisir responsive parce que le service est effectivement réactif. **Correction** La structure the + blanc + of exige un nom ; le sens positif ne suffit pas à choisir l’adjectif. #### Cas 03 The revised instructions are considerably clearer than the previous version. **Indice** Considerably est l’adverbe qui intensifie le comparatif clearer. **Fausse lecture** Employer considerable en accord intuitif avec instructions. **Correction** Le mot ne qualifie pas instructions ; il mesure le degré de l’adjectif comparatif placé juste après. ## Autres cours du même thème - [Construire une phrase correcte : ordre, accords et questions](https://toeic.polylearn.co/lesson/2920) - [Choisir articles, quantités et possessifs](https://toeic.polylearn.co/lesson/2921) - [Choisir le bon pronom ou relatif](https://toeic.polylearn.co/lesson/2922) - [Choisir la bonne préposition](https://toeic.polylearn.co/lesson/2923) - [Relier les idées et exprimer une condition](https://toeic.polylearn.co/lesson/2924) - [Comparer et exprimer un degré](https://toeic.polylearn.co/lesson/2925) [Tous les cours TOEIC](https://toeic.polylearn.co/cours-toeic)