# Distinguer voix passive et structures causatives > Identifier qui réalise, commande ou subit une action. Source : [cours PolyLearn](https://toeic.polylearn.co/lesson/2914) Thème : Conjugaison et formes verbales. Cours public en français pour préparer le TOEIC® Listening & Reading. Identifier qui réalise, commande ou subit une action. Le cours corrige l’usage du passif comme simple marque de formalité et la confusion entre faire soi-même et faire réaliser un service. L’apprenant identifie l’agent réel, choisit la structure passive ou causative, puis place le temps sur l’auxiliaire approprié. Leçon 01 ## Voix passive et structures causatives **Objectif.** **Distinguer** une action subie, un service commandé et une action réalisée directement par le sujet. **Identifier qui réalise réellement l’action** La relation entre le sujet grammatical, l’acteur réel et le bénéficiaire permet de choisir entre actif, passif, service commandé et contrainte causative. 1. **Acteur réel** — Nommer la personne qui effectue concrètement l’action avant d’examiner la forme verbale proposée. 2. **Le sujet agit** — Employer une construction active lorsque le sujet grammatical réalise lui-même l’action. 3. **Le sujet subit** — Construire be plus participe passé lorsque le sujet reçoit l’action et que l’agent est secondaire. 4. **Service commandé** — Employer have ou get plus objet et participe lorsque le sujet fait réaliser le service par un tiers. 5. **Action imposée** — Employer make plus personne et base verbale, ou be made to plus infinitif dans la forme passive. **Parcours de décision** - Acteur réel → sujet égal acteur → Le sujet agit - Acteur réel → sujet égal patient → Le sujet subit - Acteur réel → tiers rémunéré ou mandaté → Service commandé - Acteur réel → personne contrainte → Action imposée ### Ce qu’il faut maîtriser 1. Le passif combine be et participe passé lorsque le sujet reçoit l’action : the equipment was inspected. 2. Have ou get + objet + participe passé indique qu’un tiers réalise le service : we had the locks replaced. 3. Make + personne + base verbale exprime une contrainte active, alors que be made to + infinitif rétablit to au passif. ### Voir la différence 1. The access **codes** were changed after the audit. Les *codes* subissent le changement. 2. We had the reception area repainted last weekend. Un prestataire a probablement réalisé le travail commandé. 3. The delay made the team **revise** its schedule. Make est suivi de la base *revise* à la voix active. ### Éviter les pièges 1. Choisir un passif seulement parce que la phrase paraît administrative. 2. Comprendre had the printer repaired comme si le sujet avait réparé lui-même l’appareil. 3. Oublier to après was made dans une structure causative passive. #### Sous pression > Identifie d’abord le responsable réel et le bénéficiaire de l’action, sans regarder la terminaison proposée. Si le sujet subit l’action, construis be + participe passé et place le temps sur be. S’il commande un service, cherche have ou get + objet + participe. Avec make, vérifie si la phrase est active ou passive, car to réapparaît dans be made to do. Contrôle enfin si l’agent en by est utile ou accessoire. ### 3 cas travaillés #### Cas 01 The laboratory has its air filters tested every six months. **Indice** Has + objet + participe décrit un contrôle confié à un tiers. **Fausse lecture** Interpréter laboratory comme le technicien qui effectue le test. **Correction** Repère le service organisé et la fréquence, puis garde tested au participe. #### Cas 02 All expense claims must be approved by a department head. **Indice** Les demandes reçoivent une approbation obligatoire. **Fausse lecture** Choisir *must* approve et transformer claims en agent. **Correction** Vérifie le rôle sémantique du sujet avant la présence du modal. #### Cas 03 Employees were made to repeat the safety demonstration. **Indice** Le passif de make réintroduit to avant repeat. **Fausse lecture** Employer were made repeat en copiant la structure active. **Correction** Apprends le contraste make someone do / someone is made to do. --- Leçon 02 ## Temps du passif et service commandé **Objectif.** **Construire** un passif ou une causative dans plusieurs temps sans perdre l’ordre des participants à l’action. ### Ce qu’il faut maîtriser 1. Le temps du passif est porté par be : is inspected, was inspected, has been inspected et *will* be inspected conservent le même participe passé. 2. L’agent en by n’est exprimé que s’il apporte une information utile. Une procédure peut rester au passif lorsque l’auteur est évident, inconnu ou sans importance. 3. Have something done met l’accent sur l’organisation du service ; get something done est souvent plus conversationnel et peut insister sur l’obtention du résultat. 4. Have someone do et get someone to do nomment la personne chargée d’agir ; ces structures ne doivent pas être confondues avec have something done. ### Voir la différence 1. The ventilation system has been inspected twice this year. *Has been* porte le *present perfect* passif. 2. The final report **will be signed** after the board meeting. *Will be signed* exprime un événement futur subi par le rapport. 3. We had the conference room repainted during the holiday. L’organisation commande un service réalisé par un tiers. 4. The manager had an assistant reserve the train tickets. *Assistant* est la personne explicitement chargée de l’action. ### Éviter les pièges 1. Conjuguer le participe passé au lieu de modifier be lorsqu’un passif change de temps. 2. Ajouter systématiquement un complément en by même lorsque l’agent alourdit la phrase sans apporter d’information. 3. Confondre have the technician repair the unit avec have the unit repaired et inverser personne et objet. #### Sous pression > Réécris mentalement la scène avec trois cases : commanditaire, exécutant et objet. Si l’objet devient sujet, choisis un passif ; si le commanditaire reste sujet mais que l’exécutant est implicite, choisis have/get + objet + participe. Si l’exécutant est nommé, vérifie have + personne + base ou get + personne + to. Place ensuite le repère temporel sur have, get ou be, jamais sur le participe passé. ### 3 cas travaillés #### Cas 01 The damaged panels are being replaced while the store remains open. **Indice** Are being replaced combine passif et action actuellement en cours. **Fausse lecture** Choisir are replacing et faire des panneaux l’agent du remplacement. **Correction** Le sujet panels reçoit l’action ; being ajoute la progression au passif. #### Cas 02 We are getting the delivery schedule updated before the client meeting. **Indice** Le sujet organise la mise à jour du planning par une autre personne. **Fausse lecture** Comprendre que we effectue nécessairement la modification directement. **Correction** Get + schedule + updated présente le résultat commandé, sans nommer l’exécutant. #### Cas 03 The director got the legal team to review the revised clause. **Indice** Le complément legal team exécute l’action et est suivi de *to review*. **Fausse lecture** Employer reviewed après team en copiant la structure get something done. **Correction** Distingue personne + to + base de objet + participe passé avant de choisir la forme. ## Autres cours du même thème - [Choisir le bon temps et le bon mode](https://toeic.polylearn.co/lesson/2912) - [Choisir entre infinitif, gérondif et participe](https://toeic.polylearn.co/lesson/2913) - [Choisir le bon auxiliaire modal](https://toeic.polylearn.co/lesson/2915) [Tous les cours TOEIC](https://toeic.polylearn.co/cours-toeic)